miércoles, 29 de abril de 2020

BIOLOGÍA 2º año A y B. Prof. Verónica Solis


Clase: miércoles 29/04

Hola chicos!!! La semana pasada estuve con una situación familiar de salud muy delicada, por ello no pude responder mensajes ni subir las clases correspondientes. Les pido disculpas, en especial a los alumnos que me escribieron, por no haber contestado sus mensajes en ese momento. Esta semana estaré respondiendo inquietudes. Saludos!!

Las TEORÍAS en la Ciencia
En las clases anteriores estuvimos viendo los niveles de organización de los seres vivos (incluyendo ejemplos en el ser humano) que se complementan con los Reinos, los cuales clasifican a los seres vivientes, pero...¿desde cuándo se han empezado a descubrir, describir, y organizar la gran variedad de especies que existen en la naturaleza? Para ello, es necesario remontarnos a los inicios de la Biología como tal, y recorrer algunas teorías que se postularon para explicar la gran diversidad de especies.
Actividades:
A- Realizar la lectura de la página 16 del libro de Biología de 2º año:

Luego, responder:
1) ¿Cuál es el propósito de una teoría científica?
2) ¿Por qué son provisorias?
3) ¿Qué sostiene la teoría del ancestro común?
4) ¿Qué características presenta una teoría científica?

A continuación, les dejo unos videos que ayudan a comprender aún más la Teoría del ancestro común, formulada por el reconocido científico Charles Darwin (recuerda que para acceder al contenido debes apretar sobre el enlace de la página las teclas control hacer click con el botón izquierdo del mouse):

Selección natural (de Charles Darwin):
Darwin, Wallace y la teoría del ancestro común:
Darwin y la evolución:

Luego de haber visto los videos, resolver la siguiente actividad:

5) ¿Cómo relacionarías los siguientes términos?: selección natural-variedad de especies-evolución-ambiente-antepasado común. (Aclaración: puedes elaborar un texto citando algún ejemplo, o relacionando los términos usándolos en diferente orden, o repetirlos. Lo importante es que sea un texto en donde se relacionen dichos conceptos de manera clara y coherente).

Cualquier consulta me avisan.
*Criterio de evaluación: Cumplimiento de actividades en tiempo y forma.

Fecha de entrega: miércoles 06/05
Enviar al siguiente mail: profebioveros@gmail.com (resolver en la carpeta, sacar fotos y enviarlas en un único archivo, adjuntado al correo, con apellido, nombre y curso). Recuerda indicar a qué fecha corresponde dicha actividad.  
                                                                                                    ¡Buena suerte!!


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