miércoles, 18 de marzo de 2020

MATEMATICA 2 Año A y B

Colegio Santa Infancia Materia: 
Matemática Curso: 2 año A-B 
Profesora: Villagran Alejandra 
E-mail: alejandravillagranyo@gmail.com 

Fecha de entrega: 25/03/2020

Junto a las actividades se envía el soporte teórico para facilitar las mismas. Solo las actividades se realizaran en carpeta y deberán sacar fotos de la misma, para pegar en un único archivo word o pdf que deberán enviar a mi correo.Ante cualquier consulta respecto del trabajo a realizar comunicarse por dicho medio. Recordar en el asunto poner Colegio, Nombre, Apellido y Curso.
Se evaluara como una tarea en la planilla. 


Números racionales 

Los números racionales son aquellos que se pueden escribir como una fracción La fracción es un cociente entre dos números naturales A y B 
A        Numerador: cantidad de partes iguales que se toman del entero 
B        Denominador: Cantidad de partes iguales en que se divide el entero
1) Escribe la fracción que corresponde en cada caso

Las fracciones pueden ser PROPIAS, IMPROPIAS O APARENTES 

 Las fracciones donde el numerador es menor que el denominador se denominan propias


 Las fracciones donde el numerador es mayor que el denominador se denominan impropias
 Las fracciones impropias se pueden escribir como números mixtos, donde se escribe por separado la parte entera de la fraccionaria 
Responde 
¿Cuántas pizzas enteras hay?___________(número entero) 
¿Qué parte sobró de la segunda pizza?___________(fracción propia)
Una forma práctica de pasar de fracción impropia a número mixto es dividir el numerador con el denominador, el cociente es la parte entera del número mixto, el resto
 ¿y cómo pasamos de número mixto a fracción impropia?

 Las fracciones aparentes son aquellas donde el numerador es igual al denominador o es múltiplo de él. Representan un número entero
2) Encierra en un círculo rojo las fracciones menores que la unidad, con azul las mayores que la unidad y con verde las aparentes.
3) Escribe las fracciones impropias como número mixto 



4) Completa el cuadro 
5) ¿Entre qué números naturales consecutivos se encuentra cada fracción?
 6) Coloca una cruz donde corresponda. Las fracciones que sean posibles escríbelas como número mixto.
7) Completa con <,> o = según corresponda


Fracciones equivalentes 

Son fracciones equivalentes aquellas que representan la misma parte del entero
Para obtener una fracción equivalente, se multiplica o divide numerador y denominador de una fracción por el mismo número (distinto de cero)

 Fracciones irreducibles

Una fracción es irreducible cuando el numerador y denominador no pueden dividirse más por un mismo número.

8) Simplifica hasta hallar fracciones irreducibles
9) Escribe el número que falta en cada fracción para que resulten equivalentes
10) Tacha las fracciones que no son equivalentes a la dada


El sudoku es un puzzle de lógica en el que el jugador tiene que completar una cuadricula con números sin repetir ninguno. Los sudokus mas habituales son los que tienen una cuadricula de 9 celdas de ancho por 9 de largo que contienen sub-tablas de 3 por 3 denominadas regiones. El objetivo del juego es rellenar las celdas que están vacías con un numero en cada una de ellas, sin que los números puedan repetirse en cada fila o columna.

10 comentarios:

  1. siiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

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  2. Buenos días profe no entiendo el ejercicio N3.Las fracciones impropias que tengo que pasar a número mixto son las del ejercicio N2

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  3. Profe como seria la actividad número 5 por que no la entiendo muy bien

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