Hola chicos!! En estos días vamos a trabajar con el apunte de ambientación (con el que veníamos trabajando estas últimas clases), y comenzaremos viendo algo de la materia en particular.
Les pido que realicen las actividades que habían quedado de tarea: lectura de las páginas 6 a 8 (método científico) y respondan tanto el punto a (el cuadro sinóptico), como el punto b. En este punto, piensen algún ejemplo como el de la página 6, en relación al niño que se le rompe la bicicleta.
Luego de esto, terminen de realizar las actividades de la página 11, que están relacionadas con los temas de método científico, y las ciencias.
Estas actividades completenlas para cuando nos volvamos a ver, ya que muchas de ellas las tienen que hacer directamente en el apunte.
La otra actividad que les voy a solicitar, es que, de la siguiente lista de características de los seres vivos, busquen una definición, imágenes relacionadas y ejemplos. Esto deben realizarlo en un Word, que tenga nombre, apellido y curso de cada uno, y adjuntarlo al siguiente mail: flavia_569@hotmail.com en el transcurso de la semana.
la lista de características de los seres vivos es la siguiente:
-están formados por células.
-son sistemas abiertos
-se nutren (nutrición autótrofa y heterótrofa)
-se reproducen (reproducción sexual y asexual)
-poseen irritabilidad.
-crecen y se desarrollan.
cualquier duda o consulta, me escriben sin problema. Saludos y a trabajar! ☺
Reitero dirección de mail: flavia_569@hotmail.com
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