martes, 5 de mayo de 2020

2° Año "A" y 2° Año "B" - Química. Prof. Ana Juri


2° año “A” y “B”


AVISO DE ÚLTIMO MOMENTO!!!!!! ESTAMOS EN EL VUELO DEL PRÓXIMO VIERNES!!!! YA VUELVO!!! y estoy muy feliz!!!! Con suerte, calculo que llegaremos el sábado a Córdoba.
Con todo esto, vamos a organizarnos para estos días, por favor, atiendan bien…
Como tengo que viajar el jueves hacia Miami, mañana debo arreglar las valijas, así que ya no tendré tiempo para ver sus trabajos. No sé si hoy podré verlos, así que NO SE PREOCUPEN SI NO TIENEN CONTESTACIÓN.
Pienso que a partir del martes o miércoles de la semana que viene (12 o 13 de mayo) ya volveré a ver y corregir sus tareas, así que tienen ese tiempo para mandar la actividad N°5.

Para los que ya la hicieron (que son pocos), mando la actividad N.º 6, y pueden ir haciéndola pero, POR FAVOR, NO LA MANDEN TODAVÍA. Por ahora, manden sólo la tarea N.º 5 y las anteriores si están atrasados. Entonces….tienen hasta el miércoles 13 de mayo para mandar la tarea 5 y las anteriores.

Los que puedan comenzar y hacer la tarea 6, empiecen a mandarla a partir del jueves 14 de mayo. ¿queda claro? Así me dan tiempo de ponerme al día con todas las correcciones y de contestar las dudas que se les presenten.

El viernes es el día de la Virgen de Luján...patrona de la Argentina. Pidámosle que proteja a nuestra patria y que nos cuide a todos los que estamos volviendo a ella. Bueno, los dejo con la actividad 6. Nos volvemos a comunicar en Córdoba...


TAREA 6 -

Hola chicos!!! acá les mando una actividad muy sencilla para terminar con esta unidad que nos habla de los materiales y su origen. Espero que hayan aprendido un poco más sobre los suelos, el agua y el aire. El hecho de que estemos terminando la unidad, no significa que descuiden sus plantas!!!! Cuídenlas mucho, que tal vez ya sean árboles cuando nos volvamos a encontrar!!! (es bromaaa).
Bueno...vamos a lo nuestro...

MATERIALES NATURALES Y SINTÉTICOS

Al comenzar el estudio sobre los materiales, hemos visto que podemos realizar una clasificación según su origen. Así, vimos que podían obtenerse de la naturaleza o producirse por procesos químicos industriales. Por esta razón, comenzamos estudiando algunas de las características más importantes de los suelos, del agua y del aire, para comprender mejor los distintos materiales que nos pueden brindar.

Por ejemplo, comprobamos que la tierra, a través de su flora, su fauna y su propia estructura geológica, nos brinda una amplia variedad de materiales que las personas pueden utilizar en su beneficio. Se los puede utilizar directamente como se presentan en la naturaleza o como materia prima para obtener otros materiales, a través de procesos en los que se los somete a algunas transformaciones.

Por ejemplo: la madera es la materia prima para producir papel; pero también se la utiliza para hacer muebles o juguetes… En los dos casos, tanto la madera como el papel, se consideran materiales naturales. La diferencia es que uno de ellos se utiliza casi sin ningún tipo de transformación (una mesa, por ej.), mientras que el otro necesita una elaboración especial (las hojas de sus carpetas…).

Podemos establecer entonces, que los materiales naturales pueden presentar diferentes grados de elaboración y así hablamos de:

Materiales naturales sin elaboración: se denominan así a los materiales que se utilizan sin someterlos a procesos de transformación. A lo sumo, han sido extraídos y purificados para hacerlos aptos para el consumo. Por ejemplo: la leche, la sal común...¿se te ocurren otros ejemplos?……………………………………………………………………………………………..

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Materiales naturales con elaboración: es la denominación que se utiliza para designar a los materiales que el ser humano ha transformado en otros a través de distintos procesos. Estos procesos pueden ser artesanales (por ejemplo, las mermelada que hacemos en casa) o industriales (las mermeladas que compramos en el comercio).¿Podrías agregar otros ejemplos?……………………………………………………………………………………..

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Por último, unas palabras sobre los materiales Sintéticos. Ellos son, como dijimos anteriormente, los que se obtienen por procesos químicos industriales.
En muchos casos, si bien se parte de materiales naturales, los procesos de transformación son tan complejos que es muy difícil reconocerlos en el producto final. Los medicamentos, los cosméticos, las pinturas, los plásticos, las gaseosas, las golosinas, algunas telas, etc. son ejemplos de materiales sintéticos.


A pensar!!!!


De acuerdo a la clasificación anterior, ¿cómo clasificarías los siguientes materiales?

MATERIAL
NATURAL SIN ELABORACIÓN
NATURAL CON ELABORACIÓN
madera


mermelada


arena


sal común


cemento


queso


agua


azúcar


alcohol





¿y si hacemos un esquema para resumir la unidad?

A partir de todo lo leído y trabajado, ¿podrías hacer un esquema que muestre en forma completa, detallada y con ejemplos la clasificación de los materiales según su origen?
Acordate...no es un resumen, sino un esquema, con llaves o flechas, para que se vea, a simple vista esta clasificación...

Les recuerdo mi dirección:

2° “A”: ANAJURI2A@GMAIL.COM


2° “B”: AJURI2B@GMAIL.COM




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