viernes, 15 de mayo de 2020

INFORMACIÓN IMPORTANTE


Información Importante - Barichara en Santander

Buenos días a partir del viernes 15 de mayo, tendremos nueva página para comunicarnos:

ciclobasico2020.blogspot.com

Encontrarán la información mas ordenada,  por materias y con nuevo diseño.

Gracias por todo el esfuerzo de ustedes!!!!

Los saluda Atte:
                                   EQUIPO DIRECTIVO.


MATEMÁTICA 1 ° A Y B - Prof. LAURA ROJO

Buen día queridos chicos, les cuento que recién ayer pude solucionar el problema de mi computadora, por eso me pareció oportuno reprogramar la reunión para el próximo LUNES 18 DE MAYO, a las 11 horas. Aquí les adjunto la invitación. Les aclaro que van a participar ambos cursos.

laufrojo@gmail.com le está invitando a una reunión de Zoom programada. Tema: MATEMÁTICA 1° A y B Hora: 18 may 2020 11:00 Buenos Aires, Georgetown Unirse a la reunión Zoom https://us04web.zoom.us/j/76052534864?pwd=TFZKMlpPVVVXT3hGVE03bktlZnE0Zz09 ID de reunión: 760 5253 4864 Contraseña: 3YJ6Zc

También les voy a dar como actividad mirar atentamente antes de la reunión éste tutorial: https://youtu.be/vwzZEB0SzCI

Por otra parte van a completar como ejercicios de repaso las actividades de las páginas 44, 45 y 46 del libro  LOS MATEMÁTICOS 7. Los alumnos que no posean el libro, les haré llegar fotos del mismo.
No las publico ahora ya que  mi libro es una versión para la docente, por eso voy a comunicarme vía mail con algunos de Ustedes para que puedan hacer llegar las fotos de su libro al resto de sus compañeros.
Fecha de entrega: VIERNES  22 de Mayo.

Les dejo un saludo enorme, que pasen un hermoso fin de semana en familia y¡ nos vemos pronto!

jueves, 14 de mayo de 2020

FÍSICA 1°A - Prof. Melisa Marina


¡Hola! Un nuevo encuentro para seguir trabajando. Felicitaciones a todos los que cumplieron con la actividad anterior, sé que a muchos les implicó un gran esfuerzo y es un gran mérito haberlo logrado. ¡Los aliento a seguir adelante!
Les subo a continuación un material de lectura, videos tutoriales y al final actividades de aplicación.
Si hay algo que no entienden, no duden en consultarme, mediante un correo en cuyo asunto escriban CONSULTA FÏSICA 1°A. 
Gestionen sus tiempos, no quieran resolver todo en un mismo día. Tomen apuntes en la carpeta e intenten resolver lo que más puedan.
Recuerden que esta tarea será evaluada siguiendo el modelo de evaluación propuesto desde Ministerio de Educación. 

Fecha de presentación: 28/05/2020

Enviar por mail a: melisamarina.mm@gmail.com

Recordar resolver en la carpeta y sacarle fotos para pegarlas en un ÚNICO ARCHIVO de word o pdf que deberán ADJUNTAR en el correo. Importante, no olvidar en el asunto poner: NOMBRE+APELLIDO+CURSO+MATERIA. Por ejemplo: Melisa Marina 1°A Física.

Material de lectura:

LEYES FUNDAMENTALES DE LA ENERGÍA
Un tipo de energía puede transformarse en otro tipo de energía, también puede Transferirse de un cuerpo a otro, o bien, degradarse en forma de calor.

LA ENERGIA SE TRANSFORMA
La energía puede almacenarse en un cuerpo, transferirse de un cuerpo a otro y también transformarse (pasar de un tipo de energía a otro), incluso dentro del mismo cuerpo. Pero no puede crearse energía de la nada. Para obtenerla es necesario tomarla de donde se encuentra y, mediante algún mecanismo o dispositivo, transformarla para que pueda ser utilizada.
La naturaleza se vale de algunos sistemas para transformar la energía. Los humanos transformamos parte de la energía química de los alimentos en energía mecánica, por ejemplo, para mover la lengua al hablar.
Además, a lo largo de la historia, las personas han inventado máquinas o mecanismos transformadores de energía. Los diseños van desde los muy simples (planos inclinados, poleas, engranajes, pinzas, etc.) a los muy sofisticados tecnológicamente (chips, computadoras, satélites, etc.). Otros ejemplos son los artefactos domésticos, los distintos medios de transporte, las máquinas industriales y agrícolas, los teléfonos, etc.
¿Qué significa que la energía se transforma y se transfiere?
Que la energía se transforma significa que puede pasar de una forma a otra. Por ejemplo, durante la fotosíntesis las hojas verdes de las plantas, reciben la energía radiante del sol y a través de una serie de procesos, la transformaba en energía química que les sirve para sobrevivir. 
En los paneles solares, esa misma energía radiante del sol se transforma en energía eléctrica que se utiliza para hacer funcionar los electrodomésticos por ejemplo. 
Una cafetera recibe energía eléctrica y la transforma en energía térmica; un ventilador, a esa misma energía eléctrica la va a transformar en energía cinética: se van a mover las paletas para que circule un aire más fresco.
En estos casos y en muchos más que pensarán ustedes, vemos cómo una forma de energía se puede transformar en otra.
Si hablamos de que la energía se transfiere, queremos decir que puede pasar de un cuerpo a otro. Por ejemplo, cuando un resorte comprimido se suelta y empuja una bolita, disminuye la energía elástica del resorte y aumenta la energía cinética de la bolita. En este caso, la energía del resorte se  transfirió a la bolita y, por ende, su energía elástica se transformó en energía cinética: la energía del resorte disminuyó y la de la bolita aumentó. 
Del mismo modo,  si tu hermanita llega con las manos muy frías y las ponés entre las tuyas, tus manos perderán un poco de energía calórica que se transfirió a las de tu hermana, que ahora van a estar tibias. Otro ejemplo lo tenemos cuando dejamos el plato con comida caliente sobre la mesa: cuando volvemos después de un rato, veremos que la comida perdió calor (decimos que se enfrió) y lo que ocurrió es que su calor pasó al aire que, aunque no lo notemos, aumentó su temperatura.
Generalizando, cuando se observa que la energía de un sistema A disminuye y, en  consecuencia, que la de otro sistema B aumenta, se dice que hay una transferencia de energía desde el sistema A al B. Decir que hay una transferencia de energía, por ejemplo, del resorte a la bolita es una manera de hablar: significa que la energía del resorte disminuyó y la de la bolita aumentó, que la de tus manos y la de la comida disminuyeron y que la de las manos de tu hermana y la del aire aumentaron.

LA ENERGIA SE CONSERVA
La energía puede transformarse de un tipo a otro en el mismo cuerpo o transferirse de un cuerpo a otro (así como las fichas del juego de damas cambian de lugar dentro del tablero o salen fuera de él). Sin embargo, se puede comprobar que la suma de toda la energía presente al iniciarse un proceso da idéntico resultado a la suma de la energía presente al finalizar dicho proceso (así como hay la misma cantidad de fichas al iniciar y al finalizar un partido de damas).
El principio de conservación de la energía es uno de los fundamentos de la física. Establece que en cualquier tipo de proceso, la energía no se crea ni se destruye; es decir que existe la misma cantidad de energía al principio del proceso de transformación como al final de él.
La importancia de este principio de conservación se pone en evidencia, por ejemplo, cuando los físicos que están analizando un proceso encuentran que la energía al inicio es mayor que al final: buscan dónde está la que falta, seguros de que existe algún cuerpo que se llevó la diferencia (es lo mismo que harías vos si le faltaran dos fichas a tu juego de damas y no pudieras encontrarlas: averiguarías, por ejemplo, si rodaron debajo de algún mueble o si algún compañero las escondió).
Por otro lado, a partir del principio de conservación, lo científicos saben que en un proceso de transformación de energía es imposible que haya mayor energía al final de ese proceso que al inicio.
En un sistema aislado, la cantidad total de energía se conserva, independientemente de las transformaciones o transferencias ocurridas.
Si se calcula la energía de un sistema en un determinado instante, se espera que ocurran determinados cambios. Al final del proceso, se mide la energía de todas las partes del sistema y se comprueba que la cantidad total de energía es la misma que al comienzo.
Puede pasar que una parte del sistema haya aumentad o su energía; pero, entonces, siempre hay otra parte cuya energía disminuyó en la misma cantidad.
Como esto se observa siempre, los científicos piensan que también debe de haber sido así desde los comienzos del universo y que siempre se cumplió estrictamente la Ley de conservación de la energía.

LA ENERGIA SE DEGRADA
La energía se puede transformar de unas formas en otras, sin que ello suponga que la energía se agote o se destruya. Sin embargo, en estas transformaciones la energía se degrada, pierde calidad.
Si bien la energía total se conserva, hay algo que se pierde.
En toda transformación parte de la energía se convierte en calor, que es una forma de energía de menor calidad, menos aprovechable, porque no se puede transformar en otras formas de energía fácilmente. Se dice entonces que el calor, que se genera en toda transformación como un residuo, es una forma degradada de energía.
Para entender el concepto de degradación de la energía pensá en una pelotita de goma que se deja caer desde una cierta altura sobre un cajón con arena. 
Cuando se suelta la pelotita, inicialmente tiene energía potencial gravitatoria.
Mientras cae, la energía potencial de la pelotita toma distintas formas:
• una parte se transforma en energía cinética;
• otra parte pasa al aire, como trabajo del rozamiento;
• otra parte produce aumento en la temperatura de la goma (en forma casi imperceptible).
Cuando la pelotita choca con la arena:
• parte de la energía cinética disponible la deforma y aumenta su temperatura;
• otra parte pasa a la arena, también deformándola y aumentando su temperatura;
• otra parte de esa energía pasa al aire.
En todos los procesos existe rozamiento y, en consecuencia, parte de la energía se disipa en calor que eleva la temperatura de los cuerpos involucrados y del medio que los rodea. La energía se degrada porque, en toda transformación, una parte se transfiere como calor. No es posible aprovechar en trabajo toda la energía inicial.
En todas las transformaciones, inevitablemente, algo de energía se transforma o transfiere por calor. Por ejemplo, si encienden la licuadora, notarán que artefacto se calienta. Pero ¿de dónde proviene la energía que produce el aumento de temperatura? La respuesta es que no toda la energía de la corriente eléctrica se transforma en energía cinética en las aspas; parte de ella, se transfiere por calor al ambiente y ya no resulta útil. Por eso, se dice que la energía se degrada, pero de ninguna manera se destruye.
Habitualmente se dice que "se pierde energía en forma de calor", en el sentido de que esta energía no puede aprovecharse totalmente para realizar trabajo. La energía útil es aquella que se  aprovecha. Por ejemplo, al funcionar una licuadora no se utiliza toda la energía eléctrica en hacer trabajar las paletas, ya que el motor se calienta "disipando" parte de esa energía. Además, el ruido que produce el aparato al funcionar también es energía que se pierde en forma de energía sonora.
En el lenguaje cotidiano, la expresión consumo energético hace referencia a la transformación de una forma de energía en otra u otras de peor calidad. Producción de energía quiere decir transformación de una forma de energía en otra de mejor calidad, que permite un mayor número de transformaciones posteriores.
Por ejemplo, cuando se calienta agua mediante la combustión de gas butano, la energía   química almacenada en el combustible es de mejor calidad que la energía almacenada en el agua caliente.
Se dice que se ha consumido energía porque se ha degradado: la energía química se   transformó, aumentó la energía cinética (la temperatura) de las moléculas del agua, de la cacerola que las contiene, del aire que las rodea, de la cocina, etc., y una pequeña parte se convirtió en luz. De las transformaciones que se producen en este proceso, sólo es aprovechable el aumento de energía cinética de las moléculas de agua.

Este video resume lo dicho:
Podemos ver esto en el siguiente ejemplo:
                   
 ACTIVIDADES para resolver luego de la lectura:
1) Especifica las transformaciones de Energía que se producen en cada caso.
a) un carrito andando por una montaña rusa
b) una persona usando el secador de pelo
c) una pava con agua hirviendo
d) una licuadora
e) una bicicleta
2) Completen el cuadro con un objeto o dispositivo que realice la transferencia de energía mencionada.
Trasformación de energía producida
Objeto, dispositivo o proceso
De eléctrica a luminosa

De eléctrica a sonora

De eléctrica a térmica

De química a térmica

De solar a química

De química a eléctrica

De solar a eléctrica


3) ¿Por qué se dice que la energía se transforma? Ejemplifica.
4) ¿Qué dice el principio de conservación de la energía?
5) ¿Es posible que en un proceso de transformación haya más energía al final que al comienzo del proceso?
6) ¿Qué significa que en todo proceso de transformación, la energía se degrade? Ejemplifica
7) Si La energía no se crea ni se destruye, entonces:
a) ¿Por qué tenemos que pagar la energía eléctrica? ¿Por qué no podemos devolverla después de usarla?
b) ¿Por qué se habla de la escasez de energía?
c) ¿Por qué tenemos que alimentarnos cada día para "reponer" energía?